期刊简介
本刊目前稿源丰富,作者和读者遍及全国,乃至部分海外.目前在预防医学领域,享有较高的声誉,在行业内被视为品牌期刊,在科研成果坚定、职称评定等方面被定为A类期刊。本刊优势:内容新,学术性强(高等学府办刊,编委函盖全国医学院校,科研成过多,项目多,硕士及博士课题多),内容丰富,范围广泛(囊括预防医学各个专业领域,同时刊载临床医学研究的新成果、新动态及经验交流),已提高为主,兼顾普及。栏目有:论著、综述、流行病与统计方法、环境与职业卫生、营养与食品卫生、儿少卫生与妇幼保健、基层卫生服务、卫生政策与管理、健康与社会行为、实验技术及其应用、疾病预防控制、卫生监督、临床医学研究、护理园地
点击详情 >主管单位: 国家卫生和计划生育委员会
主办单位: 中华预防医学会 四川大学华西公共卫生学院
出版部门: 《现代预防医学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1003-8507
国内统一连续出版号: CN 51-1365/R
邮发代号: 62-183
出版周期 半月刊
创刊时间 1974
出版地区 四川
出版地区 四川
订购价格 552.00
杂志荣誉 中国预防医学会系列杂志优秀期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2007
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2019

- 杂志名称:现代预防医学杂志
- 主管单位:国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位:中华预防医学会 四川大学华西公共卫生学院
- 国际刊号:1003-8507
- 国内刊号:51-1365/R
- 出版周期:半月刊
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外源性核苷酸对孕期饮酒小鼠子代生长发育的影响
目的探讨外源性核苷酸对孕期饮酒C57BL/6J小鼠子代生长发育的影响.方法C57BL/6J孕鼠随机分为空白对照组、酒精对照组和低(0.01%)、中(0.04%)、高(0.16%)3个核苷酸干预组,对照组动物喂饲普通小鼠饲料,核苷酸干预组喂饲含有相应剂量核苷酸的饲料,并于孕6~15d给予酒精对照组和各干预组孕鼠5g/kgbw酒精灌胃,观察母鼠和仔鼠整个实验周期内体重、进食量、食物利用率的变化和子代小......
作者:董文红;徐琳琳;于永超;薛勇;许雅君 刊期: 2013- 05
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互联网:营养教育新途径
互联网为营养教育提供了一条崭新的途径,本文分析网络营养教育的优缺点及可行的应对策略,并介绍营养教育与在线点餐网站结合的实例.......
作者:张泽宇;吕晓华 刊期: 2013- 05
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我国嚼食槟榔地区居民槟榔使用问题及对策探讨的研究现况
对我国嚼食槟榔流行地区居民的槟榔使用现状、与嚼食槟榔相关健康问题以及对策探讨的研究现况进行综述.......
作者:张启文;符永健;许开宁;杨庆雄;黄胜 刊期: 2013- 05
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绵阳市食品中金属污染物监测结果分析
目的了解绵阳市食品中金属污染物的现状,为食品安全提供依据.方法2009~2010年在绵阳市区及3个县(市)抽检各类食品,开展铅、镉、汞、铝和铜的监测.结果共检测14类食品249份,其中184份合格,总合格率为73.90%.铝、铅、镉和铜的合格率分别为48.65%(18/37)、80.58%(166/206)、97.09%(200/206)、98.06%(202/206).10类食品检出铅超标,以奶......
作者:陈志;张婷;蒋芳;岳蕴瑶 刊期: 2013- 05
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贵州省凤冈县农村地区癫痫患者就诊情况调查
目的了解贵州省凤冈县农村癫痫患者的就诊情况、治疗效果及其影响因素.方法采取上门走访方式对贵州省凤冈县农村地区居民进行筛选,共确诊并调查175例癫痫患者.问卷调查内容包括就诊情况、治疗情况、医疗费支出情况、生活满意度等.结果农村地区癫痫患者的就诊情况不规范,仅77.1%的患者在医院确诊,20%的患者未采取任何医疗措施,主要担心不能控制发作(90.9%)及医疗费负担(46.3%).在就诊的患者中,治疗......
作者:孙良先;冯安榕;伍国锋;王帆;刘涛;姚蕴桐;欧勇 刊期: 2013- 05
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重庆市永川区萱花社区老年人慢性病状况和相关危险因素调查及相应社会干预措施探讨
目的调查重庆市永川区萱花社区老年人慢性病患病现状及其危险因素,探讨相关预防和控制措施.方法以社区内家庭为基本单位,以询问及体检的方式调查萱花社区常住老年人慢性病患病现状及其危险因素,探讨相关干预措施.结果共调查老年人732例,有效调查692例,有效率为94.54%.692名老年人年龄62~84岁,平均年龄(76.1±1.5)岁;其中男性占48.27%,女性占51.73%;教育程度以高中多,约占35......
作者:付菊;刘光全;胡雪燕 刊期: 2013- 05
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案例教学法结合传统教学法在《医学免疫学与病原生物学》教学中的应用
目的探讨案例教学法结合传统教学法在《医学免疫学与病原生物学》教学中的应用效果.方法对照组采用传统教学法进行教学,观察组采用案例教学法结合传统教学法进行教学,比较课程结束后两组学生的考试成绩.结果观察组的考试成绩为(88.3±9.4)分,对照组的考试成绩为(70.6±8.7)分,观察组明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论案例教学法结合传统教学法教学效果不仅直观,而且能明显提高学生的......
作者:贾淑平 刊期: 2013- 05
动态资讯
- 1 2004-2012年丽水市急性弛缓性麻痹病例监测情况分析
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- 10 大学生时间管理倾向与学习倦怠的关系:自我效能感的中介作用
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- 15 2008-2012年中山市旅店业卫生监测结果分析
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- 17 菏泽市不同人群HIV/AIDS监测分析
- 18 武汉地区普通人群甲型H1N1流感病毒抗体水平分析
- 19 临沂市河东区2008~2011年性传播疾病疫情分析
- 20 家庭整体干预模式降低肥胖儿童危险因素的研究