期刊简介
本刊目前稿源丰富，作者和读者遍及全国，乃至部分海外.目前在预防医学领域，享有较高的声誉，在行业内被视为品牌期刊，在科研成果坚定、职称评定等方面被定为A类期刊。本刊优势：内容新，学术性强（高等学府办刊，编委函盖全国医学院校，科研成过多，项目多，硕士及博士课题多），内容丰富，范围广泛（囊括预防医学各个专业领域，同时刊载临床医学研究的新成果、新动态及经验交流），已提高为主，兼顾普及。栏目有：论著、综述、流行病与统计方法、环境与职业卫生、营养与食品卫生、儿少卫生与妇幼保健、基层卫生服务、卫生政策与管理、健康与社会行为、实验技术及其应用、疾病预防控制、卫生监督、临床医学研究、护理园地
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首页>现代预防医学杂志
- 杂志名称：现代预防医学杂志
- 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中华预防医学会 四川大学华西公共卫生学院
- 国际刊号：1003-8507
- 国内刊号：51-1365/R
- 出版周期：半月刊
期刊荣誉：中国预防医学会系列杂志优秀期刊期刊收录：农业与生物科学研究中心文摘, 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 文摘与引文数据库, 知网收录(中), Pж(AJ) 文摘杂志(俄), 剑桥科学文摘, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 哥白尼索引(波兰), CA 化学文摘(美), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
同伴教育示范法在学龄前哮喘儿童肺功能检测中的应用研究
宋庆；杨晶；刘思景；彭芳
关键词：同伴教育示范法, 学龄前哮喘儿童, 肺功能检测, 应用研究
摘要：目的 探讨同伴教育示范法在学龄前哮喘儿童用力通气肺功能检测中的应用效果.方法 采用实验流行病学的方法,选取在我科住院的260例学龄前哮喘儿童为研究对象,随机分为实验组和对照组.对照组予操作员示教讲解,实验组采取同伴教育示范法,并比较两组患儿配合度、检测结果质控水平及成功率.结果 实验组和对照组患儿各130例,两组在性别、年龄构成、哮喘发病及住院情况等方面差异无统计学意义(P＞0.05).同伴教育组哮喘患儿肺功能检测的成功率、有效吸气和呼气的正确率均明显高于对照组(P＜0.05).结论 同伴教育示范法对激发患儿的参与热情和检查兴趣,提高患儿的吸气质量和呼气质量,进而形成有效的肺功能检测,避免误诊发生有重要意义.
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