期刊简介
本刊目前稿源丰富，作者和读者遍及全国，乃至部分海外.目前在预防医学领域，享有较高的声誉，在行业内被视为品牌期刊，在科研成果坚定、职称评定等方面被定为A类期刊。本刊优势：内容新，学术性强（高等学府办刊，编委函盖全国医学院校，科研成过多，项目多，硕士及博士课题多），内容丰富，范围广泛（囊括预防医学各个专业领域，同时刊载临床医学研究的新成果、新动态及经验交流），已提高为主，兼顾普及。栏目有：论著、综述、流行病与统计方法、环境与职业卫生、营养与食品卫生、儿少卫生与妇幼保健、基层卫生服务、卫生政策与管理、健康与社会行为、实验技术及其应用、疾病预防控制、卫生监督、临床医学研究、护理园地
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首页>现代预防医学杂志
- 杂志名称：现代预防医学杂志
- 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中华预防医学会 四川大学华西公共卫生学院
- 国际刊号：1003-8507
- 国内刊号：51-1365/R
- 出版周期：半月刊
期刊荣誉：中国预防医学会系列杂志优秀期刊期刊收录：农业与生物科学研究中心文摘, 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 文摘与引文数据库, 知网收录(中), Pж(AJ) 文摘杂志(俄), 剑桥科学文摘, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 哥白尼索引(波兰), CA 化学文摘(美), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
全程强化健康教育对2型糖尿病患者的血糖变化、糖尿病知识知晓率及依从性的影响
沈朝阳；刘蓉；张丹
关键词：健康教育, 血糖控制, 依从性, 知晓率
摘要：目的 探讨全程强化教育对2型糖尿病患者治疗效果的影响,以期为临床上有效干预2型糖尿病的发生发展提供参考依据.方法 以某院2010年4月～2011年11月期间收治的112例2型糖尿病患者为研究对象.将其随机分为均等的两组,其中对照组给予常规健康教育,强化教育组给予系统的、全面的健康教育,比较两组患者健康教育前后的血糖水平、糖尿病相关知识的知晓率以及治疗依从性.结果 (1)两组患者在健康教育前后血糖水平均有所下降(P＜0.05),但强化教育组患者血糖水平下降更为明显(P＜0.05)； (2)与对照组相比,强化教育组对糖尿病相关知识的知晓率更高(P＜0.05)； (3)强化教育组患者对治疗的依从性明显高于对照组患者(P＜0.05).结论 对糖尿病患者开展针对性的、系统的、全面的健康教育可以帮助患者有效控制血糖水平,提高患者治疗的依从性,提高疾病的治疗效果.
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